“泛亚电竞app官网入口”新闻调查：破解基层思想政治教育难题，打一场“瘦身减负”攻坚战

2024-10-29 21:28:01

打一场“瘦身减负”攻坚战——新疆军区某师密码基层思想政治教育难题新闻调查（下）■梁五一 张硕田 解放军报特约通讯员 王雪振新疆军区某师打响思想政治教育的“瘦身减负”攻坚战，提高官兵练就胜战本领的昂扬士气。高原，火箭炮实弹射击气势如虹。

放到以往，像指导员赵亚文这样的教学，许多人是不肯去尝试的。因为，这是一堂不同于整天的“三无”课程——无教案、无笔记、无辩论环节。

有的只是赵亚文笔记本电脑屏幕上详细的庐山会议。教学以灵感官兵展开收敛性思维为完结，而不是官兵习以为常的辩论。这堂课，在一定程度上体现了该师在解决问题思想政治教育“多乱杂”问题上打攻坚战的决意和行动。

制度先行，让教育时间的决定仍然“人人可抱住”赵亚文之所以有时间筹划这样一课，归功于不久前师里实施的硬性规定。获得当月思想政治教育计划表后，他的第一感觉就是清新——教育内容交叠当前官兵思想实际，每月最少有一天让基层展开自律教育。赵亚文讲解说道，融合调研，师里发售了改版理念、严苛制度、规范实施、优化评估、提高能力等具体措施，具体了谁来专责、如何实施、怎样融合等内容。

这让赵亚文深感有了自律作为的空间。事实上，该师很多基层官兵对这些措施能否实施心存顾虑，生怕教育日前再行来个补足通报。在这些措施印发的第一周，不少宣传干事互通电话，较为教育计划，告知活动内容，总担忧自己的决定内容比别人较少了什么。

根据“拆分同类项、删改多余项、探讨中心项”的指导思路，某团宣传股股长徐光福首度 “吃螃蟹”。他第一个在教育计划表里“做到除法”——将原本决定在教育日的行车安全性教育，挪到驾驶员道路驾驶员前，以理论教学和检验考核结合的方式实施。

徐光福讲解，根据师里的指导意见，各团在教育实施方面采行归口管理制度，对于业务教育、专项教育、临时教育必需按已具体的权限和流程，由宣传部门统一展开规划，避免多头发布命令教育任务、多头部署教育内容，避免其他业务机关拿着主官签批的“尚方宝剑”发号施令。该师领导说道，要确实充分发挥法规制度的指导和约束起到，首先应该从教育“多乱杂”问题再次发生的源头展开约束和纠治。“如今，大家对这些新的措施都仍然众说纷纭。

”徐光福说道，因为在师政工会上，减负措施获得师团机关领导的再三认同。当新的制度规定开始实行，该师各部门都可以向教育时间“抱住”的局面获得好转，一些教育的的组织和实行显得更为灵活性、有效地。

一些部门开始对自己手中的“资源”挖潜，比如一些像安全性行车、爱装管装之类的业务性教育被“请求”出有了教育日，改回在专业训练间隙、车炮场日展开，不仅提升了针对性、现场感，也更为简捷高效。推展“供给侧改革”，用累赘时间高效搭起起教育课堂该师明确提出，要更加独特地充分发挥政治工作服务确保起到，让思想政治教育探讨集训士兵们。用累赘时间高效搭起起教育课堂，让每一项教育内容都向集训士兵们探讨。

在这一理念指导下，该师所属连队的指导员们各显身手，在一个个时间和地点，运用创造性思维，搭起起教育的临时课堂。“国家总体安全观”——看见当晚的理论自学题目，上等兵李坤深感“有些头大”。“国家总体安全观”这个内容在官兵的参考书书目之中，李坤曾尝试读过，最后因为不懂的名词太多而不了了之。然而，当晚的理论自学辅导中，指导员张卫波并没照本宣科地的组织读书，而是再行给官兵们谈了几个知名的战例，官兵们听得津津有味。

对官兵不懂的一些名词，张卫波也运用所学科学知识加以通俗化说明。国家安全性并不只反映在军事领域。通过当晚的理论自学，官兵们面临风云变幻的国际形势又多了一份了解和提防。

有时间有条件就打“阵地战”，时间零散的情况下“打游击”效果也挺好。半个小时的读书活动，在效果上相等于积极开展了一次战备教育，这让基层指导员有了更大的勇气解放思想，开始尝试找寻更为灵活性高效的教育方式。的组织官兵看过某历史题材影片后，指导员巩昭奇立刻逃跑时机做了一次“清理和平积弊”随机教育。

他音频影片有关画面，融合剧情不作了详细分析，让官兵更进一步认识到，和平积弊要不得，如果想让类似于悲剧在今天重演，现在就得全身心投放训练，作好士兵们打算。“放到以前，看完了电影认同就急匆匆洗漱睡觉了，没有想要过这里还能夹住一课。

”连队官兵的对系统也忠诚了巩昭奇的信心。杨家士官李国祥回应：“大家的情绪要求着他们的接受程度，又累官又忘时，官兵对理论理解的接受度必定较低，而在慷慨激昂时做随机教育，尤其更容易引发大家回响。”一场电影也能用于积极开展战斗精神教育的素材。这种在教育时机自由选择方面的改变，符合了官兵对科学知识的渴望，与众不同了强化教育战味的拒绝，还照料到官兵的心理变化，收效显著。

这些新的阵地的顺利拓展，也让该师的指导员们把更好目光瞄向周工作安排表，找寻着一个个可以提升教育质效的新契机。官兵展开无限大体能训练。教育实施情况怎么检查，不妨再行从转变“指挥棒”指向转行不断创新的思想政治教育形式，给机关该如何检查教育实施情况明确提出了新的拒绝。

针对以往检查导向经常出现偏差造成一些教育实施变形走样的问题，该师政治工作部明确规定：坚决按级赴任、按级负责管理，尤其是检查考核，师本级工作组以抽验居多，每月不少于一次，团每周督导以征询官兵体现居多，每半年展开一次普查，无法另搞一套和层层加码。在新的实施的措施中，该师还对本级工作组检查内容与标准新的展开了具体，还包括检查方式以实地检查和现地讲课居多，检查内容不得远超过新的修改的《军队基层建设纲要》规定的范围。

评估教育质量与效果，以面对面征询官兵意见建议居多，不得以笔记质量、软件资料多少作为评价主要依据等。基层自律授课时间在“重返”，检查这根“指挥棒”的指向也再次发生了显著变化。必须官兵递交的对照检查数量增加，官兵有了更好时间读者理论书籍，钻研其中的内容，而仍然必须绞尽脑汁给书籍“做旧”。

笔者在专访中看见，随着检查笔记方式的转变，官兵在记笔记时更加侧重自己的进账与领悟，面对面辩论的次数激增，思想认识也在白热化的交锋中就越辩越深刻印象。前不久，一场“智能手机入军营究竟是利大于弊还是弊大于利”的辩论赛，代替了教育计划里的分组讨论，在教育日白热化进行。辩论赛中，不仅辩题据理力争，场下观众也屡屡“抢走话筒”，与以往一些辩论交流中“出公差”式的讲话构成了鲜明对比。

该营教导员陆祖涛说道，仍然把教育现场的秩序作为主要解说内容，这一转变开始让一些教育“活力宛如”。以前，对于回头让辩题去辩论这一作法，教育的组织者一般会使用，生怕大家有哪句话谈了“扯歪理”。只不过，如果不公开发表驳斥，“扯歪理”一样不存在，私下里的嘀咕反而更加不易导致不良影响，还不如打开天窗说亮话，让错误思想曝露和歼灭在“阳光”下。

为了让教育者大胆创意，该师建立健全教育协商、放学管理制度、推门讲课、集中于上课、督导检查等效果评估等机制，引人注目受教育者的体验，以解决问题实际问题为基本标准，增加纸上留痕，侧重脑中留印，侧重通过言语交流看理解、利用部队士气看效果，让教育导向更加独特、效果更加觉得。该师在这些机制上的调整与变化，一开始终究让有的基层单位深感“不习惯”。听闻师检查组要来抽验，某连官兵急忙拿着应知不太可能要点，学好涉及教育专题要点、时间节点、主要内容，却没想到工作组只回答了大家对主要观点的个性理解，并对积极开展因应活动的意见建议不作了搜集辨别。

“迎检压力减低了，大家就不会把主要精力用作探索更加高效的教育路子。”谈及检查模式的变化，某营教导员赵军衷心赞扬。教育者如何才能取得 “一桶水”，必需迈过素质己任这道坎该师思想政治教育检查模式的转变，不仅彰显了教育生机和活力，也给教育者腾出了更好自律自学的空间。

在探寻政治教员培育路子过程中，他们开始由以前的“一张卷子”以定效果，向“3+X”的能力培育模式改变。该师政治工作部副主任克依木江说明说道，以前的组织政治教员培训，习惯于通过最后一次理论考核或者一次试讲这“一张卷子”看效果，周期短、内容较少，无法确实摸清底数。新模式则拒绝指导员在过基础知识、语言表达、备课示教三关的基础上，在微视频、演说、动漫、心理科学知识、法律常识等众多项目中再行自由选择一项展开自学并限期展开成果展出。

在基层，教育者究竟必须什么素质？这一标准以前是由上级确认，涉及培训也基本上由师里统一计划决定。新的培训模式下，确认这一标准则是基于发给官兵的“我最喜欢的一堂教育课”问卷调查结果。通过问卷，该师搜集了官兵最期望指导员不具备的能力素质意见，并依循有针对性地调整教育者今后的自学方向与内容。

该师大力将教育者的自学向网络空间扩展，引领大家利用碎片化时间自学。“军职在线”等网络课程的助力，使教育者在看清楚差距的同时，也在向着“自己再行有一桶水”的目标希望。

从这种转变中，基层指导员们感受到了贯彻压力。某连指导员梁家府回应，“以前时间凸，照本宣科没有人对外说道，现在恣意都是谈公开课，谈很差不会很丢人。”由于自主性更大，各个连队的官兵对思想政治教育的关注度变高，常常不会在训练间隙交流、品评涉及指导员的教学能力情况，这也在客观上倒逼着教育者努力提高教学质量。

这堂课源自连队一名列兵的发问：苦练队列有什么用？赵亚文意识到，这个问题用传统的方法去谈，无法很好地问他的疑惑。因为这是传统？因为可以苦练作风？这样的说明战友们耳朵都听得“有茧子”了。

没新的内容、元素，是无法确实劝说大家的。赵亚文请来了历史上有所不同时代的军队阵型，让官兵在课堂上现场话剧、仿真攻守，从中国传统的步兵方阵到古罗马的盾牌阵，再行到欧美的线列步兵战术。生动的展示，让官兵直观地明白队列是战斗阵型的基础，苦练队列是培育军人令行禁止作风的入门课，现代战争更加必须协调一致的行动，队列训练誓言过时，战场上紧密协同牵涉到轮回和胜败。

看见队伍送回时官兵们规整的步伐，赵亚文很难过。随堂讲课的该师宣传干事赵龙实在，这一堂课有不少经验有一点总结和推展。从今年4月起，该师下大气力纠治基层思想政治教育“多乱杂”难题，不少问题获得解决问题，但也有一些“顽症”仍未寻找“医治”方法。这一课，毫无疑问给基层一线的教育者获取了范例和思路。

“这样的课互动性强劲，大家都渴求参予其中。虽然没记笔记，但我的体会十分深刻印象，那就是苦练队列十分最重要。”接下来的几天里，连队仍有不少官兵对这一堂课念念不忘，实在意犹未尽。该师思想政治教育的创意，或许就孕育出在像这样一堂堂课的大胆尝试中……随着教育自律空间的拓展，政治教员队伍更进一步不断扩大。

以前，因为对迎检和“破关”考虑到较多，很多指导员事事大包大揽，即使决定连长和思想骨干教学，也只仅限于让他们上个三五分钟的微课“打打边鼓”。这次，该师明确规定，必需给思想骨干腾出时间，以便充分发挥“兵教兵”的起到。

“指导员给我当‘参谋长’。”谈及这一点，某连上士邓俊平话语里充满著了自豪。作为连队的训练尖子，邓俊平数次在上级比武中进帐金牌。在指导员协助下，他以自身的茁壮经历为素材，顾及科学训练科学知识，给战友们上了一课。

不少官兵回应，让邓俊平这样的典型上讲台，不仅说道的话大家爱人听得，他的成长史也更加有说服力、更为可靠可学。卸重减负，是为了更佳地充分发挥政治工作的服务确保起到。在该师领导显然，致力于教育“瘦身减负”是一场官兵全员参予的攻坚战。

探寻的脚步仍在之后，只要官兵们开拓创新、持之以恒，就一定能在思想政治教育的阵地上战终极。（鲁小博、陈 明摄）转变，从上好一堂课转行■解放军报特约通讯员王雪振因为一堂课，指导员赵亚文在师里“火”了。

在新疆军区某师前不久举行的“一堂好课”评选中，某连指导员赵亚文的“无心插柳”之作——《新时代军人为什么要苦练队列》脱颖而出，高分夺标。机关评委如是评论：伸展官兵思想，交叠中心工作，有干货、精彩。

让赵亚文更加快乐的，是连队战友的尊重。“特了好几个晚上的班，工夫没白费。”通过上这堂课，赵亚文指出进账较多：不仅老大官兵回应了模糊认识，自己的教学技巧也获得了提升。

转变，从上好一堂课转行。这是新疆军区某师展开思想政治教育“供给侧改革”的一次大胆尝试。该师向教育中的“多乱杂”现象动手术，让思想政治教育付出代价战场、往返官兵心灵——你有疑惑，我就想方设法为你解惑；你渴求弄懂什么，教育内容就必要指向并覆盖面积什么。

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